Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=П51/2017/19/20<.>
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16
1.


    Рибалка, Валентин.
    Тривалість життя : особистісні ресурси здоров'я та довголіття педагогічних працівників / В. Рибалка // Психолог. - 2017. - N 19/20. - С. 4-15. - Бібліогр. у кінці ст.: 35 назв.
ББК 88.69-6

Рубрики: Тривалість життя--педагогічні працівники
Кл.слова (ненормированные):
тривалість життя -- ресурси здоров'я педагогів -- ресурси довголіття педагогів -- тривимірна структура особистості
Аннотация: Основним показником якості життя сучасної людини є так званий індекс людського розвитку, ухвалений ООН. Це комплексний порівняльний показник якості життя, який складається з таких критеріїв: очікувана тривалість життя, грамотність, освіта й рівень добробуту життя людини. Серед цих критеріїв тривалість життя має ключове значення, оскільки саме в ній інтегруються впливи з боку інших критеріїв.За цими критеріями Україна займає у світі, за даними 2015 року, 81-ше місце. Тому актуальним є зосередження української науки, передусім психолого-педагогічної, саме на проблемі продовження тривалості життя населення країни як інтегрального індексу його якості.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Маценко, Жанна.
    Становлення духовності школярів : психологічні особливості впливу лідера-гуманіста / Ж. Маценко // Психолог. - 2017. - N 19/20. - С. 16-25
ББК 88.4

Рубрики: Духовний розвиток--учні--психологічний супровід
Кл.слова (ненормированные):
становлення духовності -- лідер-гуманіст -- харизма -- духовний розвиток особистості
Аннотация: Під впливом багатьох негативних соціально-економічних чинників нашого буття ціннісні орієнтації молоді змінюються від гуманістичних до меркантильних, прагматичних; утрачуються духовні цінності, як-от здатність до співчуття, потреба в доброчинності тощо. У статті розкриваються психологічні закономірності становлення духовності школярів у малій референтній групі під впливом лідера-гуманіста, а також подаються психолого-педагогічні підходи автора до реалізації завдань духовного розвитку учнів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Погорєлова, Галина.
    Психологічна готовність учня до ДПА : заняття для 4-х класів / Г. Погорєлова // Психолог. - 2017. - N 19/20. - С. 26-31. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.413-38

Рубрики: Психологічна підготовка--державна підсумкова атестація--4 кл.,  Державна підсумкова атестація--психологічна готовність--4 кл.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Стекольнікова, Анастасія.
    Кліповість як феномен мислення сучасної молоді / А. Стекольнікова // Психолог. - 2017. - N 19/20. - С. 32-34
ББК 88.42-99

Рубрики: Мислення--психологія--кліповість--юнацький вік
Кл.слова (ненормированные):
кліпове мислення -- кліповість
Аннотация: Розширення та розвиток технологічних можливостей медіаструктур, глобальний характер інформаційного простору, укорінення й тотальність мереж Інтернет чинять свій закономірний вплив на життя сучасної людини, наповнюючи його інформацією, об'єм якої щоденно зростає в геометричній прогресії. "Кліпова свідомість" поступово проникає в усі сфери життєдіяльності людини і насамперед у діяльність соціального інституту, як-от освіта.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Третяк, Руслана.
    Діти сучасного покоління : допомога психолога в подоланні проблем / Р. Третяк // Психолог. - 2017. - N 19/20. - С. 35-11. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
ББК 88.42-99

Рубрики: Психологічна допомога--юнацький вік--подолання проблем
Кл.слова (ненормированные):
діти сучасного покоління
Аннотация: Значне впровадження ІТ-технологій, доступ до Всесвітньої мережі зумовлюють формування нового учня, нових утворень, можливо, і трансформації в протіканні психічних процесів, явищ, властивостей особистості. Саме тому цікава ця тема - дослідження учнів вільних, самостійних, які швидко реагують на зміни, дітей "покоління Z", учнів інформаційних технологій.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
74.202.8
Ч-45


    Червонна, Тетяна.
    Шкала оцінювання знань з погляду української школи ейдетики (за Є. Антощуком) / Т. Червонна // Психолог. - 2017. - N 19/20. - С. 40-42
ББК 74.202.8

Рубрики: Ейдетика--школа,  Шкала оцінювання знань--школа ейдетики
Кл.слова (ненормированные):
українська школа ейдетики
Аннотация: 21 жовтня річниця смерті Євгена Всеволодовича Антощука - засновника Української школи ейдетики, яка нині названа на його честь.На пам'ять про нього пропонується стаття й коментарі до виявлених проблем.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Задорожна, Марина.
    Підняти вітрила! : тренінг для вчителів 5-х класів / М. Задорожна // Психолог. - 2017. - N 19/20. - С. 43-45
ББК 88.69

Рубрики: Тренінг--вчителі--5 кл.
Аннотация: Пропонується для ознайомлення стаття, у якій автор запрошує вчителів на тренінг "Підняти вітрила!" та сподівається, що ця зустріч додасть їм творчої енергії, нових ідей, наснаги, терпіння, сприятиме гарному самопочуттю в роботі з учнями-п'ятикласниками.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Попова, Ольга.
    Консультування в роботі шкільного психолога: організація консультативної взаємодії / О. Попова // Психолог. - 2017. - N 19/20. - С. 46-50. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.9

Рубрики: Шкільний психолог--консультування
Кл.слова (ненормированные):
психологічне консультування -- психолог-консультант
Аннотация: Пропонується стаття про консультування в роботі шкільного психолога, що є способом психологічної підтримки дітей, створення сприятливих умов для вирішення конфліктних ситуацій, продуктивного виходу з кризи, особистісного розвитку, підвищення якості життя.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Попова, Ольга.
    Сутність превентивного виховання школярів : психологічні аспекти / О. Попова // Психолог. - 2017. - N 19/20. - С. 50-56. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.42-99

Рубрики: Превентивне виховання--психологічні аспекти,  підлітки--батьки--рекомендації
Кл.слова (ненормированные):
агресивна поведінка -- родина -- батьки
Аннотация: Пропонується стаття про превентивне виховання школярів з метою попередження антигромадської поведінки та запобігання розвитку різних форм їх девіантної поведінки.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Краснік, Олена.
    Книжка як метафора нашого життя : активізація внутрішніх ресурсів за Удо Баєром / О. Краснік // Психолог. - 2017. - N 19/20. - С. 57-59
ББК 88.311

Рубрики: Психологія особистості--активізація внутрішніх ресурсів,  Арт-терапія--активізація внутрішніх ресурсів
Аннотация: Пропонується для ознайомлення цікава арт-терапевтична техніка для активізації внутрішніх ресурсів людини за методикою "Книжка в книжці" німецького арт-терапевта Удо Баєра.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Краснік, Олена.
    Японський хайку як метафора життя : бінарне заняття (психологія та зарубіжна література) / О. Краснік // Психолог. - 2017. - N 19/20. - С. 60-63
ББК 74.268.8

Рубрики: Бінарний урок--психологія--зарубіжна література,  Арт-терапія--літературна
Кл.слова (ненормированные):
японські хайку -- розвиток резільєнтності
Аннотация: Важливою складовою розвитку дитини є сприятливе середовище, зокрема підтримка через активності вираження (як-от мистецтво, театр, музика й танець), які пропонують дитині безпечний спосіб висловити власні почуття та емоції. Дитині, яка пережила будь-яку стресову ситуацію, необхідно працювати з емоціями та переживаннями. Як допомогти дитині відновити навички вираження емоцій та власні ресурси?. Пропонується розробка заняття виходу із кризових ситуацій засобами літературної арт-терапії.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Герасименко, Єлизавета.
    Казка про Тукі й Зукі / Є. Герасименко // Психолог. - 2017. - N 19/20. - С. 64-69
ББК 88.945

Рубрики: Казкотерапія--діти-переселенці
Кл.слова (ненормированные):
діти-переселенці
Аннотация: Пропонується для ознайомлення робота психолога з дітьми-переселенцями. Казка допомагає вирішити проблему травмуючої ситуації та адаптації дитини, яка вимушена переїхати на нове місце проживання.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Вихристюк, Мирослава.
    Толерантність як невіддільний аспект виховання дитини / М. Вихристюк // Психолог. - 2017. - N 19/20. - С. 70-72
ББК 74.50

Рубрики: Толерантність--вчитель--діти з особливими потребами,  Діти з особливими потребами--толерантний вчитель
Кл.слова (ненормированные):
толерантний учитель
Аннотация: В умовах сучасного світу ми дедалі частіше чуємо про таке поняття, як толерантність, але, на жаль, не завжди дотримуємося його принципів. Толерантність - це розуміння, повага, визнання рівності, відмова від тиску й насильства, визнання прав інших на власні думки й погляди; це прийняття інших людей такими, які вони є; це взаєморозуміння на основі згоди. Пропонується заняття з розвитку толерантності вчителів, які навчають дітей з особливими освітніми потребами.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Вихристюк, Мирослава.
    Долаємо тривожність : психокорекційне заняття / М. Вихристюк // Психолог. - 2017. - N 19/20. - С. 73-74
ББК 88.93

Рубрики: Тривожність--дитяча
Кл.слова (ненормированные):
підвищення самооцінки
Аннотация: Фактично в кожної другої дитини наявні тривожність і вияви заниженої самооцінки. Це без сумніву є негативним чинником, який становить нищівний вплив на психіку дитини та знищує можливість повноцінного розвитку. Адже коли дитина весь час чогось боїться, почувається гіркою за інших, у неї зникає мотивація та прагнення до успіху, тому що страх знищує всі дитячі надії та сподівання, він фактично "поїдає" саму дитину.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Зозуля, Віта.
    Діти з особливими освітніми потребами : подолання упередженого ставлення / В. Зозуля // Психолог. - 2017. - N 19/20. - С. 75-79. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
ББК 88.69

Рубрики: Психолого-педагогічний семінар--вчителі--діти з особливими потребами
Аннотация: Пропонується для ознайомлення психолого-педагогічний семінар, під час якого педагоги разом із психологом обговорять стереотипи поведінки, що впливають на повноцінне життя дітей з особливими освітніми потребами. На превеликий жаль, навіть у цивілізованих суспільствах люди з особливими потребами стикаються з упередженим ставленням до себе з боку оточення. Це створює бар'єри для повноцінного життя та розвитку таких людей, обмежує можливості в освіті, зайнятості й активній участі в суспільному житті.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Попова, Ольга.
    Ділові ігри для вчителів початкових класів : адаптація першокласників: перші шкільні труднощі / О. Попова // Психолог. - 2017. - N 19/20 : Вкладка. - С. 1-16
ББК 74.489.478

Рубрики: Ділова гра--вчитель початкових класів,  Тренінги--вчитель початкових класів
Кл.слова (ненормированные):
психологічний тренінг -- труднощі в навчанні
Аннотация: Пропонується для ознайомлення приклади проведення психологом зустрічей з учителями початкових класів у контексті подолання труднощів під час адаптації першокласників до навчання в школі. Стаття складається з трьох зустрічей: перша присвячена психологічним особливостям учнів шестирічного віку, друга - тренінговому заняттю для вчителів початкових класів, третя - тренінговому заняттю для вчителів "Від творчого вчителя до обдарованого учня".
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей